来自化工、计算机、设计等不同专业的30余名学生组成了这支特殊的创业团队。在项目推进过程中，他们充分发挥各自专业优势，实现了真正的学科交叉与知识互补。计算机专业的学生负责技术开发，设计专业的学生专注产品外观，化工专业的学生则研究材质工艺，形成了良好的协作机制。
团队特别注重实践育人，通过"传帮带"机制培养后备力量。在项目开展期间，累计为校内不同专业的同学提供了真实项目经验，实现了从"理论学习"到"实战应用"的转化。团队成员经常利用课余时间进行技术攻关，在实验室里反复测试优化，不断提升产品的用户体验。
该项目依托于学院的创新创业实践基地为平台，为学生的跨学科实践能力培养提供了良好环境。